среда, 13 марта 2019 г.

Конкурс "Живая классика"

Уже седьмой год принимаем участие во  Всероссийском конкурсе "Живая классика". Ребята достойно выступили. Молодцы! Благодарю всех педагогов за совместную работу и подготовку ребят к конкурсу!



четверг, 7 марта 2019 г.

Участвуем в конкурсах к Неделе детской книги


Уважаемые ребята! Вы можете принять участие в конкурсах к Неделе детской книги.

Начальная школа

 Конкурсы :   1. «Книжная игротека» . Конкурс кроссвордов, викторин на основе любой сказки. Оформление на листе формата А4. (Ответы на кроссворд или викторину выполнены на обороте листа)
                     2. «Игра в писателя».  Конкурс сочинений. Предлагается сочинить рассказ( 3-5 предложений), где все слова начинаются на одну и ту же букву. Сочинение, при желании,  можно проиллюстрировать . Оформление на листе А4. 
                   3. Конкурс «Мода в мире сказок».  Поделки и рисунки. Работа должна ответить на вопрос: «Как мог бы выглядеть герой известной сказки в современном мире, с учетом моды и времени?». Любой материал кроме пластилина.  Модный период – 20 век. Работа должна быть подписана, указаны автор , герой сказки, период времени костюма героя. Герой должен быть узнаваем. (Отличительные особенности: например, красная шапочка у Красной Шапочки).



Средняя школа
Конкурсы :  1.«Переводим классику» Конкурс литературных переводов классических произведений с английского на русский язык. Тексты для перевода можно получить у учителей английского языка. Оформление перевода на листе А4
                     2. «Петербург как сюжет».Конкурс экскурсоводов. Разработка авторской экскурсии на основе произведений русской литературы.
                     3. «Онлайн дневник моего чтения» . Читательский дневник в формате электронной презентации с иллюстративным материалом и отзывом о прочитанных книгах.

Работы представляются для оценивания до 22 марта
Итоги конкурсов будут подведены 2 апреля, участники  и победители получат дипломы

Награждение пройдет на неделе от 1 апреля.

пятница, 1 марта 2019 г.

Сохраним фонд учебников

Сохранность учебников. О чем это я в блоге, посвященном книгам и чтению? О наболевшем, о том, что не могу обойти стороной. "Библиотекарь ушел на войну", на войну за хорошее состояние учебников. Десять лет продолжается бой, иной раз я думаю: а надо ли, бесполезный "мартышкин труд".
Каждый раз от детей слышу одно и то же : "Так было". "Это не я". Уговариваю, объясняю,грожусь. Дойдет ли до сердца? Ну правда, я же не для себя стараюсь. Хочу , чтобы у всех были новые учебники, без пометок, не разорванные, чтобы следующий класс получал хоть немножечко удовольствия от того, что берет в руки книгу. То же самое относится и к художественной литературе. Берем новое (все хотят поновее), возвращаем с замятыми страницами и уголками, подчеркиваниями и словами "так и было".  И я должна доказывать, что книгу он взял первый, строго журить, отправлять за новой?
Общество не просто потребления, а потребления бездумного. Мы не живем по высокому нравственному принципу "Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними". Придет ли этому конец? Как исправить положение?
Кто-то скажет мне : "Будь проще". Не могу проще, не хочу. Хочу , чтобы каждый ощущал свою ответственность перед другими, хочу научить этому своих учеников. 
Пусть так глобально. Иначе мы скатимся в пропасть, пропасть попустительства человеческим порокам и разложения общества.